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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 職后教師職業(yè)道德教育的意義體現(xiàn)在哪些方面？

    第九章章節(jié)練習(xí)題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    職后教師職業(yè)道德教育的意義體現(xiàn)在哪些方面？


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    教師的本職工作是教書育人。任何社會(huì)都要求教師按照一定社會(huì)、階級(jí)的需要去教書育人，因此，社會(huì)總是要求教師具備相應(yīng)的個(gè)性心理品質(zhì)。這說(shuō)明，教師的個(gè)性心理品質(zhì)具有（）。

    • A、鮮明的社會(huì)道德價(jià)值取向
    • B、鮮明的職業(yè)特點(diǎn)
    • C、直接的道德教育功能
    • D、直接的智力教育功能

    為什么教師職業(yè)道德教育原則中的引導(dǎo)性原則主要是從教師職業(yè)道德教育的他律性特點(diǎn)出發(fā)的？


    教師的勞動(dòng)是有著自身規(guī)律的特殊社會(huì)勞動(dòng)，這就要求教師個(gè)性心理品質(zhì)能適應(yīng)教育勞動(dòng)的規(guī)律。這說(shuō)明，教師的個(gè)性心理品質(zhì)具有（）。

    • A、鮮明的社會(huì)道德價(jià)值取向
    • B、鮮明的職業(yè)特點(diǎn)
    • C、直接的道德教育功能
    • D、直接的智力教育功能

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